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Armas, himnos y banderas: así es la asignatura que el PP quiere impartir en Primaria
Los materiales curriculares para Educación Primaria que han elaborado los ministerios de Defensa y Educación incluyen actividades como “queremos ser militares” y “defendemos España”. El Congreso ha rechazado esta semana dar marcha atrás en este proyecto, como pedía ERC.
Detalle de la lámina 1 de la unidad "Amenazas que ponen en peligro nuestros valores".
Armas, himnos, banderas. Jerarquía, obediencia, disciplina, unidad de España. Son los valores que el Gobierno quiere introducir en las aulas y que recogen los materiales curriculares editados por los ministerios de Educación y Defensa en 2017, de libre descarga en la web de Ministerio de Educación.
Las armas del Ejército “tienen una gran importancia porque son depositarias de valores tradicionales y constituyen la expresión del modo de ser, sentir y vivir la continuación de sus componentes”. Esta afirmación es parte de esos materiales para Educación Primaria que han elaborado los ministerios implicados y con los que pretende “fomentar la cultura y la conciencia de la defensa”, como indica la introducción de Proyecto conocimiento de la seguridad y la defensa en los centros educativos. Materias curriculares. Educación primaria, un documento de 240 páginas que serviría como referencia para esta asignatura que el Gobierno pretende impartir para “promover el conocimiento y sensibilización de los jóvenes escolares sobre los temas relacionados con la paz, la seguridad y la defensa”.
El temario detalla los tipos de armamento de las Fuerzas Armada y asegura que las armas son "depositarias de valores tradicionales".
La idea de promocionar las Fuerzas Armadas entre niños de 6 a 12 años utilizando la Educación empezó a cobrar forma en 2015: entonces, los ministerios de Defensa y Educación firmaron un acuerdo que se basa en un supuesto “consenso social” sobre la necesidad de transmitir a niños aspectos relacionados sobre la seguridad y la defensa.
Esta semana, el Congreso ha rechazado una iniciativa de Esquerra Republicana (ERC) que pretendía que el Gobierno diera marcha atrás al Proyecto Conocimiento de la Seguridad y la Defensa. El portavoz de Esquerra, Joan Olòriz, argumenta que los contenidos “están pasados de moda” y los define como “adoctrinamiento”. A la propuesta, que ha sido rechazada con 17 votos en contra de PP y Ciudadanos, 11 a favor de ERC, PDeCAT y Unidos Podemos y 9 abstenciones del PSOE, no se han presentado enmiendas.
MILITARES DE SEIS AÑOS
Entre las actividades que detallan los materiales didácticos está, por ejemplo, una llamada “¡Nos vamos de desfile!” en la que se sugiere visionar un vídeo de las Fuerzas Armadas con niños de 1º y 2º de Primaria, a quienes después se dará plastilina para que “modelen el vehículo que más les haya llamado la atención”.
Para niños de esta etapa, 1º y 2º, también se propone la actividad “Queremos ser militares”, en la que “se explicará que los españoles podrán vincularse profesionalmente a las Fuerzas Armadas como militares de carrera, militares de tropa, marinería, y también como militares de complemento”. En esta asignatura, el profesor explicará a niños y niñas de seis años los requisitos para acceder a estos puestos de trabajo, y luego elaborarán un carnet militar con su fotografía.
A esta actividad le sucede una llamada “Nos convertimos en militares”, en la que el profesor “pegará en la pared de la clase la tropa formada por todos los pequeños militares”, y “Defendemos España”, para explicar a niños de seis y siete años cómo pueden “implicarse en la defensa nacional”.
Imagen de la portada del libro con materiales para Educación Primaria.
HIMNOS Y BANDERAS: NO ES AMOR, ES UNA OBSESIÓN
Las referencias a himnos, escudos y banderas son constantes a lo largo de las diez unidades didácticas de este material “didáctico”. Así, en la Unidad 2 se enseñan entre los “símbolos de la patria” y junto a los “valores de la disciplina” (“factor de cohesión que obliga a mandar con responsabilidad y a obedecer lo mandado”).
Los niños y niñas de Primaria también aprenderían que la bandera de España “representa EL COMPROMISO DE TODOS LOS ESPAÑOLES EN FAVOR DE LA PAZ” (sí, en mayúsculas), así como la importancia de la misma como “símbolo de la unidad y permanencia del Estado”.
Para afianzar el conocimiento sobre la bandera se proponen actividades como la de “Izamos la bandera”, para los niveles de 3º y 4º de Primaria: “Visionaremos el vídeo del enlace, para observar el izado de bandera en todos los lugares del planeta donde se encuentran las Fuerzas Armadas españolas. En este caso es Iraq”.
Sobre la bandera republicana se da esta tímida referencia: “Antiguamente las banderas tenían fondo blanco y era difícil reconocerlas a larga distancia. Por ese motivo, Carlos III encarga que se le presenten varias banderas para elegir la española. Se presentaron 12 bocetos y se eligió la que tenemos en la actualidad, aunque durante la república que hubo en 1931 se cambia (tres franjas horizontales iguales roja, amarilla y morada), al iniciarse la guerra civil, el bando nacional vuelve a recuperar la bandera roja y gualda”.
Otra actividad que se propone es la de aprenderse el himno del Ejército del Aire, que entre sus líneas incluye estos versos: “A España ofrecida / tengo muerte y vida”. Los himnos de las Fuerzas Armadas, de la UME, de la Policía Nacional y, por supuesto, el himno nacional también forman parte del temario, que, además, ensalza la figura del rey, “símbolo de la unidad y permanencia en el Estado”.
Una de las actividades para alumnos de 6 y 7 años: "Defendemos España".
“ASISTENCIA A IRAQ”
Entre las diez unidades didácticas, hay una dedicada a las “amenazas que ponen en peligro nuestros valores”. Los expertos que han elaborado estos materiales consideran pertinente que niños y niñas de seis años “comprendan y valoren las nuevas amenazas a la paz en España, principalmente el terrorismo”.
El temario también incluye definiciones de diferentes tipos de “conflictos armados”, así como referencia a algunas misiones en las que ha participado España, como la invasión de Iraq, que en el temario tiene el nombre de “asistencia a Iraq”.
Parchís de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, sopas de letras donde buscar la palabra “terrorismo”, alusiones a las “armas de destrucción masiva”, ciberamenazas y continuas referencias a la unidad de España también forman parte de los contenidos de esta asignatura que sería alternativa a la de religión.
El temario de diez unidades para Primaria incluye varios dibujos de niños armados.
17 Comentarios
Anónima 12:36 24/3/2018
Es una vergüenza lo que este Gobierno del PP quiere imponer son peores que en la dictadura de Franco pero con una diferencia Franco apollaba a los trabajadores y no robaba todo lo contrario que hacen ellos unden a los trabajadores y roba a todos los españoles estan dejando España en la ruina y prepararos si mandan Ciudadanos ya que son la Falange son lobos con piel de corderos porque ya soy mallor si no yo emigraria de España yo les digo a mis hijos que lo mejor que pueden hacer es emigrar/ a
Anónima 10:57 24/3/2018
No me lo puedo creer... Ni en los años 70 cuando yo iba a la escuela esto era así.Aunque visto lo visto con lo que está pasando en España no me extraña. Los valores democráticos están desapareciendo y vuelven los presos políticos que no han ejercido ningún cargo delictivo ni violento. Vergüenza me da. Soy maestra y caeré el la desobediencia si esto entra en el currículum. Tendré que ir a la cárcel.
Anónima 7:12 24/3/2018
Asustada de lo q leido y las fotos de los niños armados no tienen desperdicio!! Como docente y madre me parece realmente peligroso enseñar ciertas cosas a los niños, los podemos confundir!! Por ejemplo: Las armas existen, se utilizan y me enseñan a niños armados, será q está aceptado utilizarlas? Debemos educar en la no violencia, de ninguna de las maneras un niño debe aparecer con un arma.
Anónima 8:48 24/3/2018
No salgo de mi asombro! Me parece algo subrealista este artículo. Puro adoctrinamiento. No podemos permitir que está aberración siga adelante.
Anónima 8:38 24/3/2018
Que basura! De verdad se creen que van a enseñar esto en la escuela? Un profesor con dos dedos de frente (cosa que algunos políticos no tiene) no va a enseñar este falangismo a sus alumnos
Anónima 8:09 24/3/2018
Manda cojones con esta gente, ahora resulta que quieren adoctrinar a los niños para que sean sus marionetas
Anónima 23:23 23/3/2018
Pero que pretenden estos fascistas de mierda son más franquistas que el propio Franco. Gentuza de mierda. Hay que negarse a llevar a los niños a clase hasta que revoquen esa asignatura ( si llegan a imponerla) vaya dictadura y hablan de Venezuela
Anónima 16:17 23/3/2018
La respuesta esta escalada militarista en la educación es INSUMISIÓN
Anónima 16:13 23/3/2018
Formación del espíritu nacional 2.0 Pero, eh, luego son los catalanes los que adoctrinando.
Anónima 15:49 23/3/2018
Asco de Estado español educando en la violencia.
Anónima 10:28 24/3/2018
Perdona pero no es el estado español. Son los partidos de derechas, PP y Ciudadanos. Yo soy español y me indigna esa propuesta. Ya está bien de relacionar España con la derecha recalcitrante y fascista
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