Mi profesor de Matemáticas en 3°de Bachiller ( (señor Ovies) me habló sobre el significado del número "pi" durante una hora. Al terminar la clase le pregunté y se pasó más allá del recreo hablando de los "números curiosos" y, se extendió hacia las "las matemáticas de la física" Despacito, como queriendo permeabilizarme, tuvo que el señor Tomás, bedel, interrumpirnos para decirle que el recreo se había terminado y que el tiempo de la clase siguiente estaba cerca de agotarse.
Perdona, Augusto, después seguimos, tengo la clase siguiente y tú la tuya.
Mi profesor, que hace unos meses me acordé de su nombre y que hoy no puedo, era joven, de Huesca y que murió entonces de una leucemia. Nunca olvidaré aquella "clase particular" Con el tiempo, tuve una asignatura "Matemáticas de la física" cuando estudié "oscillatory systems" inicié el concepto de "sistema" y su estructura como "hiperciclo resultante de la intersección de dos subciclos", siendo el número "pi" su síntesis. Cuando comencé Medicina ya tenía hecha mi tesis doctoral que, en ningún caso, era de Medicina sino de Epistemología. La tesina de medicina, 'bases epistemológicas de la fisiología en los siglos XVII y XVIII" me ayudó, en aquel verano, terminar mi tesis doctoral. No quería presentarla pero, mi asistencia en Granada a una Reunión sobre la mukarna, desayunando en el hotel Victoria a la luz de un ventanal, me puse a escribir y terminé al anochecer cuando el camarero me preguntó si quería algo más, había pedido el desayuno y era y tiempo de merienda. Nos hicimos amigos. Siempre en Granada me hospedé allí. Nos llamábamos por teléfono y, nos seguimos llamando. Deseo poder ir por Granada y devolverle la visita que me hizo cuando estuve hospitalizado.
Tanto ha sido que mi primer concepto le dí por nombre Euclides.
(Nota.- Estuve toda la noche retorciendo la memoria. Señor Ovies, esc el nombre de mi profesor de matemáticas)
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