Las hienas políticas

El Congreso rechaza endurecer la prisión permanente revisable 

https://elpais.com/politica/2018/03/15/actualidad/1521108530_826113.html

La condena ha de ser la educación con el fin de reintegracióna la Sociedad, tanto por el condenado como de la Sociedad que ha errado en su trabajo de educación en la razón de la vonvivencia.

Los familiares de los asesinados regresan a la condición primitiva de la Sociedad, la Población. También necesitan educación para regresar a la condición de Sociedad.

La diferencia entre Población y Sociedad es la agresión y la comunicación. La Población no se comunica y si agrede. La sociedad no agrede sino que se comunica.

La población se constituye por la fuerza, o dictadura. La sociedad se constituye por el acuerdo, o parlamento.

Cuando una persona agrede es un indivíduo. El indivíduo constituye la población. La persona condtituye la sociedad.

Cuando una persona es agredida puede regresar a la condición de individuo. Cuando una persona está insuficientemente educada regresa con facilidad a la condición de individuo.

El concebido y gestado humano lo es como indivíduo. Cuando nace es como indivíduo.

El concebido, el gestado y el nacido es educable. La educabilidad es menos eficaz y menos eficiente, cuanta más edad.

La Educación para la Sociedad se inicia antes de la concepción, se sigue en la concepción, la gedtación, la vida y la muerte, donde el período de concepción y gestación de esta -luto- es determinante para la educación de la muerte.

Una persona tiene una vida que es el resultado de la intersección de la vida aparente y la vida latente. La familia, como unidad social, no está educada en la vida latente. La familia no debe convertirse ni convertir a su familiar en indivíduo, debe convivir con él como perdona que es.

Se necesita una educación para la sociedad (llamada "ciudadanía" La sociedad integra sl ciudadano y al muerto, o ciudadano latente)

No es disculpa por estas palabras "fuertes" pero tiendo a reconocerme como individuo y no como persona. Mi ancestro individuo trata de anteponerse a mi condición educada de persona. Entiendo que esta potencia que me intenta regresar es consecuencia de una débil educación para la sociedad que he recibido.

Puedo decir que he trabajado en mi educación para la sociedad desde mis 6 años de vida aparente. Sé y he sabido siempre la fuerza familiar del individuo agresor; solo desde mis padres puedo leer la condición social. Estudio para reconocer atisbos sociales previos a mis padres.